στο μοντέλο ESDM
Καλώς Ήρθατε
Λίγα λόγια για τη σελίδα μαςΗ αρχική ιδέα για το site αυτό προέκυψε από την επιθυμία μας να οργανώσουμε τις πληροφορίες που έχουν ανάγκη οι γονείς και οι επαγγελματίες υγείας στην Ελλάδα προκειμένου να έχουν πρόσβαση στη θεραπεία και εκπαίδευση στο αναγνωρισμένο παγκοσμίως μοντέλο πρώιμης παρέμβασης για βρέφη και νήπια με ΔΑΦ, ESDM.Συνεργαζόμαστε στενά και παρέχουμε υπηρεσίες θεραπείας και εκπαίδευσης στο μοντέλο, στα γραφεία μας στο Χαλάνδρι. Πιο συγκεκριμένα, στηρίζουμε τις οικογένειες με παιδιά διαγνωσμένα στο φάσμα του αυτισμού, ή /και με υψηλό ρίσκο για ΔΑΦ, με ατομική θεραπεία με βάση το μοντέλο ESDM, ή /και ομαδική θεραπεία (group esdm) ή /και θεραπεία καθοδήγησης γονέων στο μοντέλο (parent coaching).
Παρέμβαση ESDM
Αύξηση Aνάπτυξης - Μείωση ΑυτισμούΣτο επίκεντρο του ESDM βρίσκεται η εμπειρική βάση γνώσεων που σχετίζονται με τις αρχές μάθησης και ανάπτυξης βρεφών-νηπίων καθώς και τις βλαβερές επιδράσεις του πρώιμου αυτισμού στην πρώιμη ανάπτυξη. Η παρέμβαση ESDM μπορεί να παρέχεται στο σπίτι ή σε άλλα περιβάλλοντα φροντίδας, κοινότητας και εκπαίδευσης από εκπαιδευμένους θεραπευτές και γονείς κατά τη διάρκεια του φυσικού παιχνιδιού και της καθημερινής ρουτίνας. Το ESDM στοχεύει στην αύξηση των ρυθμών ανάπτυξης σε όλους τους τομείς για τα παιδιά με ΔΑΦ και στη μείωση των συμπτωμάτων του αυτισμού που βλάπτουν την ικανότητα των παιδιών να μαθαίνουν από τις καθημερινές εμπειρίες και τις αλληλεπιδράσεις. Ένα βιβλίο που γράφτηκε για γονείς: «Ένα πρώιμο ξεκίνημα για το παιδί σας με αυτισμό» είναι ένας οδηγός για τη χρήση καθημερινών δραστηριοτήτων για να βοηθήσουν οι γονείς τα παιδιά να συνδεθούν, να επικοινωνήσουν και να μάθουν.
Ενώ το ESDM απευθύνεται σε όλους τους αναπτυξιακούς τομείς που αφορούν στα παιδιά, εστιάζει κυρίως στην ενίσχυση των κοινωνικο-συναισθηματικών, γνωστικών και γλωσσικών ικανοτήτων των παιδιών, επειδή η ανάπτυξη σε αυτούς τους τομείς επηρεάζεται ιδιαίτερα από τον αυτισμό. Οι πρακτικές παρέμβασης βασίζονται σε επαναλαμβανόμενα στοιχεία από την έρευνα για την πρώιμη παιδική ηλικία μάθηση και ανάπτυξη μάθησης και στην εφαρμοσμένη ανάλυση συμπεριφοράς. Το ESDM χρησιμοποιεί μια προσέγγιση που βασίζεται σε δεδομένα για τη μάθηση και την πρόοδο των παιδιών. Επειδή η μάθηση βρεφών-νηπίων επηρεάζεται έντονα από την ποιότητα των σχέσεων μεταξύ παιδιών και ενηλίκων,το ESDM περιλαμβάνει τη χρήση ευαίσθητων στρατηγικών που ανταποκρίνονται στις καθημερινές ευκαιρίες μάθησης που παρέχονται από γονείς, μέλη της οικογένειας και άλλους για την υποστήριξη της μάθησης των παιδιών. Έτσι, το ESDM συνδυάζει μια αναπτυξιακή, βασισμένη στο παιχνίδι και στη σχέση προσέγγιση με αρχές εφαρμοσμένης ανάλυσης συμπεριφοράς για να δημιουργήσει ένα ολοκληρωμένο σύνολο το οποίο είναι εξατομικευμένο αλλά παράλληλα ακολουθεί μια στρατηγικές που αναλύονται σε εγχειρίδιο: μια νατουραλιστική, αναπτυξιακή-συμπεριφορική παρέμβαση (NDBI) που επιτρέπει σταδιακές αλλαγές ενώ παράλληλα έχει το χαρακτήρα μιας διδακτικής προσέγγισης που βασίζεται στο μαθησιακό προφίλ ενός συγκεκριμένου παιδιού για τη διασφάλιση της μέγιστης προόδου στους μαθησιακούς στόχους.
Παρέμβαση ESDM
Αύξηση Aνάπτυξης - Μείωση ΑυτισμούΣτο επίκεντρο του ESDM βρίσκεται η εμπειρική βάση γνώσεων που σχετίζονται με τις αρχές μάθησης και ανάπτυξης βρεφών-νηπίων καθώς και τις βλαβερές επιδράσεις του πρώιμου αυτισμού στην πρώιμη ανάπτυξη. Η παρέμβαση ESDM μπορεί να παρέχεται στο σπίτι ή σε άλλα περιβάλλοντα φροντίδας, κοινότητας και εκπαίδευσης από εκπαιδευμένους θεραπευτές και γονείς κατά τη διάρκεια του φυσικού παιχνιδιού και της καθημερινής ρουτίνας. Το ESDM στοχεύει στην αύξηση των ρυθμών ανάπτυξης σε όλους τους τομείς για τα παιδιά με ΔΑΦ και στη μείωση των συμπτωμάτων του αυτισμού που βλάπτουν την ικανότητα των παιδιών να μαθαίνουν από τις καθημερινές εμπειρίες και τις αλληλεπιδράσεις. Ένα βιβλίο που γράφτηκε για γονείς: «Ένα πρώιμο ξεκίνημα για το παιδί σας με αυτισμό» είναι ένας οδηγός για τη χρήση καθημερινών δραστηριοτήτων για να βοηθήσουν οι γονείς τα παιδιά να συνδεθούν, να επικοινωνήσουν και να μάθουν.
Ενώ το ESDM απευθύνεται σε όλους τους αναπτυξιακούς τομείς που αφορούν στα παιδιά, εστιάζει κυρίως στην ενίσχυση των κοινωνικο-συναισθηματικών, γνωστικών και γλωσσικών ικανοτήτων των παιδιών, επειδή η ανάπτυξη σε αυτούς τους τομείς επηρεάζεται ιδιαίτερα από τον αυτισμό. Οι πρακτικές παρέμβασης βασίζονται σε επαναλαμβανόμενα στοιχεία από την έρευνα για την πρώιμη παιδική ηλικία μάθηση και ανάπτυξη μάθησης και στην εφαρμοσμένη ανάλυση συμπεριφοράς. Το ESDM χρησιμοποιεί μια προσέγγιση που βασίζεται σε δεδομένα για τη μάθηση και την πρόοδο των παιδιών. Επειδή η μάθηση βρεφών-νηπίων επηρεάζεται έντονα από την ποιότητα των σχέσεων μεταξύ παιδιών και ενηλίκων,το ESDM περιλαμβάνει τη χρήση ευαίσθητων στρατηγικών που ανταποκρίνονται στις καθημερινές ευκαιρίες μάθησης που παρέχονται από γονείς, μέλη της οικογένειας και άλλους για την υποστήριξη της μάθησης των παιδιών. Έτσι, το ESDM συνδυάζει μια αναπτυξιακή, βασισμένη στο παιχνίδι και στη σχέση προσέγγιση με αρχές εφαρμοσμένης ανάλυσης συμπεριφοράς για να δημιουργήσει ένα ολοκληρωμένο σύνολο το οποίο είναι εξατομικευμένο αλλά παράλληλα ακολουθεί μια στρατηγικές που αναλύονται σε εγχειρίδιο: μια νατουραλιστική, αναπτυξιακή-συμπεριφορική παρέμβαση (NDBI) που επιτρέπει σταδιακές αλλαγές ενώ παράλληλα έχει το χαρακτήρα μιας διδακτικής προσέγγισης που βασίζεται στο μαθησιακό προφίλ ενός συγκεκριμένου παιδιού για τη διασφάλιση της μέγιστης προόδου στους μαθησιακούς στόχους.
Οι Ψυχολόγοι
ΣΤΕΝΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ESDMΣαραφίδου Μάρα
Η κα Σαραφίδου Μάρα, πραγματοποίησε τις βασικές της σπουδές την περίοδο 2000- 2004, στο τμήμα ψυχολογίας του πανεπιστημίου Louis Pasteur στο Στρασβούργο – Γαλλία ενώ το 2005 έκανε το μεταπτυχιακό της στην πρώιμη ανάπτυξη. Η εκπαίδευσή της στο μοντέλο ESDM σε όλες του τις μορφές (ESDM / P-ESDM / G-ESDM), ξεκίνησε το 2015 και ολοκληρώθηκε ως εκπαιδεύτρια στο μοντέλο, το Μάρτιο του 2022.
Κατσίκα Ιωάννα
Η κα Κατσίκα Ιωάννα, πραγματοποίησε τις βασικές της σπουδές την περίοδο 2000-2004, στο τμήμα ψυχολογίας του πανεπιστημίου Αθηνών ενώ το 2007 έκανε το μεταπτυχιακό της στην ψυχολογία παιδιών και εφήβων στο πανεπιστήμιο του Leiden στην Ολλανδία. Η εξειδίκευση της στο μοντέλο ESDM σε όλες του τις μορφές (ESDM / P-ESDM / G-ESDM), ξεκίνησε το 2015 και είναι υπο εξέλιξη για την τελική της πιστοποίηση ως εκπαιδεύτρια.
Διαδικασία Πιστοποίησης Θεραπευτών
ΣΚΟΠΟΣ ΜΑΣ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΠΑΡΚΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΥΣΤΗΡΕς ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΟΝΤΕΛΟΥ ESDMΕισαγωγικά Σεμινάρια
Εξειδικευμένα Σεμινάρια
ΩΡΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
- Δευτέρα-Παρασκευή: 10:00 πμ – 9:00 μμ
ΔΗΛΩΣΕ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ESDM ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
Μοντέλο Πρώιμης Παρέμβασης για μικρά παιδιά με ΔΑΦ